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Paratextos: Una herramienta al servicio del lector

Los paratextos (tapa, contratapa, epígrafe, etc) son fundamentales en el proceso de comprensión de un texto,  ya que a partir de la información que proporcionan los/as lectores/as pueden hacer anticipaciones sobre su contenido a partir de sus conocimientos previos. 

Marta Marín (2005)  afirma que comenzar a leer con una idea anticipada de lo que se va a encontrar en un texto  facilita la comprensión. Los paratextos, por lo tanto, constituyen un conjunto de informaciones  que hay que tener en cuenta para que la lectura sea más eficaz.

En nuestra segunda edición encontrarás cómo abordarlos en la sala y en el aula.

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Editoras: Patricia Medina y Susana Tarzibachi

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                                       Dorotea en línea. Revista de Didáctica de la literatura infantil y juvenil

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